воскресенье, 17 февраля 2019 г.


Тема недели " Наши защитники"

               Уважаемые родители!

С 18.02.19 по 22.02.19 в нашем детском саду реализуется тема недели " Тема недели " Наши защитники"


Рекомендации родителям:

Рассказать ребенку о празднике – кто такие защитники Отечества, кого поздравляют в этот день.
Рассмотреть вместе с ребенком иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к Российской армии, в газетах, книгах.
Обогащать активный словарь детей: танк, самолёт, вертолёт, машина, корабль, машина скорой помощи, солдат.
Познакомить ребенка с некоторыми видами военной техники (танк, самолёт, вертолёт, машина, корабль, машина скорой помощи, солдат).
Воспитывать уважение к профессиям пап, желание защищать слабых, быть сильными и ловкими.
Вырезать картинки с изображением военной техники и представителей военных профессий и вклеить их в альбом.
Почитать детям рассказы, стихи, песни по теме, в том числе А.Барто «Кораблик», «Самолет», Э.Мошковская «Не буду бояться!», Д. Хармс «Кораблик»; песня «Папа может, папа может…».




воскресенье, 10 февраля 2019 г.


               Тема недели " Мебель"
               Уважаемые родители!
С 4.02.19 по 8.02.19 в нашем детском саду реализуется тема недели « Мебель"



воскресенье, 3 февраля 2019 г.

Тема недели " Азбука безопасности"


               Уважаемые родители!
С 4.02.19 по 8.02.19 в нашем детском саду реализуется тема недели «Азбука безопасности».
                       Родителям рекомендуется:
- прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;
 - беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»;
- ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;
- наблюдение за пешеходами;
- подборка иллюстраций транспорта   к теме   из газет, журналов для создания коллажа;
- участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения»;
- оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о опасных ситуациях из личного опыта;
- чтение детям: Г.Остера «Вредные советы»;
- просмотр фильма «Один дома», совместное обсуждение;
- участие в конкурсе на лучший рисунок «Азбука безопасности» .



воскресенье, 27 января 2019 г.


    Тема недели " Моя семья"

     Уважаемые родители!

С 28 января  по 2 февраля в дошкольном учреждении реализуется тема недели: " Моя семья".


суббота, 19 января 2019 г.


Тема недели " Этикет"
     Уважаемые родители!
С 21 января  по 25 января в дошкольном учреждении реализуется тема недели:  "Этикет".






Тема недели " В гостях у сказки"

     Уважаемые родители!

С 14 января  по 18 января в дошкольном учреждении реализуется тема недели:  "В гостях у сказки".

Рекомендации родителям по теме «В гостях у сказки»
для осуществления образовательной деятельности в семье

Читать, пересказывать с детьми  русские народные сказки (на выбор): «Курочка», «Колобок», «Теремок», «Репка», «Лисичка со скалочкой», «Смоляной бочок», «Маша и медведь» и другие.
Знать названия и содержание сказок: «Три медведя», «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка», «Снегурочка», «По щучьему велению», «Лисичка-сестричка и Серый волк», «Кот, петух и лиса», «Крошечка-Хаврошечка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» и другие.

Поиграть в дидактическую игру «Наоборот»
Добрый – злой, веселый – грустный, правда – вымысел, положительный – отрицательный, утро – вечер, начало – конец, стоять – идти, сильный – слабый, высокий – низкий, быстро – медленно, заколдовать – расколдовать, запрягать – распрягать, молодой – пожилой, громко – тихо, умный – глупый, храбрый – трусливый, холодно – тепло, хитрый – простодушный.

Выучить наизусть пальчиковую гимнастику «В гостях у сказки»
Раз, два, три, четыре, пять –
Любим сказки мы читать.
Царевна-Лягушка, Конек-Горбунок,
Мышка-норушка и Колобок.
Курочку Рябу назвать еще надо –
Героев из сказок вспомнить мы рады!
Сжимают – разжимают пальчики на обеих руках. Сжимают пальцы в кулачок, начиная с большого пальца, разжимают по одному на название каждой сказки.

Упражнение «Теремок» (на координацию речи с движениями).
Стоит в поле теремок, теремок. (Поднять руки над головой, кончики пальцев правой руки соединить с кончиками пальцев левой, образуя «крышу»)
Он не низок, не высок, не высок. (Присесть, затем встать)
На двери висит замок.
Никто его открыть не смог. (Сильно сцепить пальцы «в замок» перед собой)
Слева зайка, справа мишка, (Кивать головою влево-вправо)
Отодвиньте-ка задвижку! (Тянуть руки в стороны, не размыкая пальцев)
Слева ёжик, справа волк. (Кивать головою влево-вправо)
Открывают теремок, теремок. (Развести руки в стороны)

Повторить правила
Что такое звук, буква?
Какие звуки называем гласными, согласными?
Почему звуки бывают глухими, звонкими?
Повторить пройденные звуки и буквы: (А, О, У, И, П, Т, К, М, Н, Б).
Читать слова: БОК,  БАК,  КОТ,  КИТ,  ТОК,  ТОМ,  КО-ТЫ,  МУ-КА,  МА-КИ,  БАНТ, БИНТ, КУ-БИК, КА-БИ-НА.
Читать предложения: У ТО-МЫ  КУ-БИК.  У ТИ-МА  БИНТ. У КИ-ТА БОК. У КО-ТА БАНТ.