вторник, 9 апреля 2019 г.


С 8.04 – 12.04 в нашем дошкольном учреждении реализуется:
Тема недели: " Космос"


Для осуществления образовательной деятельности
в семье по данной теме рекомендуем родителям:

 просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
 организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
 привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
 понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние),



воскресенье, 7 апреля 2019 г.


" Неделя детской книги"


С 1.04-5.04 в нашем дошкольном учреждении проходит «Неделя детской книги».

Цель: Познакомить детей с историей возникновения бумаги,  книги.

Выявить знание детских сказок через различные виды игр; развивать мышление, умение отгадывать загадки, придумывать свои.
Рекомендации для родителей:
-Экскурсия в библиотеку: познавательное мероприятие по творчеству К. Чуковского «Чудо-дерево»                 
 -Рассматривание портретов детских писателей: А. С Пушкин, С. Я. Маршак, Н. Некрасов, В. Бианки, С. Есенин, К. Чуковский.                    -Трудовая деятельность в центре книги «Книжкина  больница»                          
- Сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Книжный магазин»                    
 -Знакомство с пословицами и загадками о книге.                       
- Знакомство с различными видами книг : энциклопедии, журналы, басни, авторские сказки .                        
-Театрализованная деятельность :драматизация сказки «Теремок» для детей младшей  группы.                  
-Организация выставки «Моя любимая книга»                                                       
- Выставка рисунков «Обложка для любимой сказки»    Сотрудничество с семьёй:            
- Беседы в семье с детьми о своих любимых книгах детства, о наличии книг в домашней
библиотеке                                                                                                - Памятка для
родителей                                                                                            - Рекомендовать каждой семье: организовать вечера семейного чтения; записаться в библиотеку
Деятельность с детьми и родителями:                                                                  
-Рисование совместно с детьми обложки для своей любимой сказки




           Тема недели" Театр"

С 25.03 – 29.03 в нашем дошкольном учреждении реализуется:


Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:
 организовать посещение цирка;
 познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
 обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации…
 побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка; 
 инсценировать знакомые сказки;
 изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для игр. 

четверг, 21 марта 2019 г.


                Тема недели:
"Весна шагает по планете".


Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- коллекционирование «Полезные для здоровья предметы и вещи», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств);
- семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
- наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
- привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
- чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.





Родителям рекомендуется:

Рассказать ребенку, для чего он ходит в детский сад.
Вспомнить и назвать помещения детского сада (групповая комната, умывальная комната, спальня, раздевалка, кабинеты логопеда, психолога, врача, физкультурный и музыкальный зал), попросить ребенка рассказать о назначении каждой комнаты.
Вспомнить с ребенком правила поведения в детском саду.
Повторить имена и отчества сотрудников детского сада, учить вежливому обращению ко взрослым.
Рассмотреть с ребенком несколько игрушек.
Определить материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая).
Отметить внешние признаки игрушки: форму (круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твердая, гладкая, шершавая).
Провести с ребенком беседу о бережном отношении к игрушкам.
Сходить на экскурсию в магазин, где продают игрушки.

Упражнения на развитие речи:

Дидактическая игра «Узнай игрушку по описанию»
Взрослый рассказывает об игрушке, а ребенок ее называет.

Дидактическая игра «Узнай свои игрушки на ощупь»
Ребенку предлагается с закрытыми глазами ощупать любую игрушку и назвать ее.

Составить описательный рассказ об игрушке по следующему плану:
Что это?
Каков ее внешний вид (величина, цвет, форма)?
Из какого материала сделана?
Как с ней можно играть?

Упражнение «Подбери действие»
Мяч - летит, прыгает, катится, скачет, падает... .
Кукла - ... . Машинка - … .

Упражнение «Подбери признак»
Кукла (какая?) – красивая, новая, резиновая, любимая, ... .
Мяч (какой?) - ....

Упражнение на образование признака от предмета
Игрушка - игрушечный, кукла - кукольный, стол - настольный, зеркало - ... .

Упражнение «Назови ласково»
Мяч - мячик, кукла - ... ; мишка - ... ; матрешка - ... ; машина - ... .




воскресенье, 3 марта 2019 г.


Тема недели: «Женский день».

Для осуществления образовательной деятельности
в семье по данной теме рекомендуем родителям:

Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.
Дать задание родителям, опираясь на опыт детей и учитывая их предпочтения, подбирать наглядные материалы для самостоятельного восприятия с последующим их обсуждением со взрослым.
Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
Организовать выставку семейных фотографий «Мамы разные нужны»
(о профессиях мам)
Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.
Выучить с детьми стихотворения к празднику.

воскресенье, 24 февраля 2019 г.


Тема недели: «Миром правит доброта».

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;

- посещение городского зоопарка;
- наблюдение за трудом сотрудников зоопарка;
- проектная деятельность (составление памятки о бережном отношении к животным, растениям);
- беседы «Чем можно помочь пожилым людям» ;
- участие в фотовыставке «О братьях наших младших»;
- оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о добрых поступках;
- чтение детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;
- рассматривание семейных фото о родителях - школьниках;
- рисование  на тему «Когда я стану взрослой (ым)»;